Экономика труда

Цель дисциплины:

• формирование знаний о содержании и динамике социально-экономических, трудовых процессов на макро и микроэкономическом уровне, практических навыков анализа инструментарии рационального трудового поведения экономических субъектов рынка труда.

Требования к результатам освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем;
• способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность;
• способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов;
• способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;
• способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий;
• способен самостоятельно осваивать новые методы финансового контроля и государственного аудита с учетом современной системы требований к качеству государственного и корпоративного управления.

В результате изучения дисциплины обучающиеся должны:

знать:

• закономерности функционирования современной экономики труда на макро- и микроэкономическом уровне;
• природу и сущность явлений и процессов в области экономики труда;
• основные понятия и категории теории экономики, рынка труда;
• базовый инструментарий анализа экономики и рынка труда;
• основы построения, расчета и анализа показателей деятельности субъектов рынка труда и социального партнёрства в различных социально-экономических условиях;

уметь:

• анализировать во взаимосвязи социальные и экономические явления, процессы и институты на макро и микроэкономическом уровне;
• выполнять и пояснять расчеты основных показателей статистики труда;
• использовать принципы социально-экономического моделирования;
• давать характеристику трудовым отношениям на предприятиях, а также
• оценивать рынок труда на общегосударственном, региональном и муниципальном уровнях, находить и использовать для этого необходимую информацию;
• анализировать основные параметры зарубежных рынков труда, находить и использовать информацию, необходимую для ориентирования в основных текущих проблемах экономики труда;

владеть:

• социально-экономической терминологией;
• методологией анализа трудовых отношений;
• основами построения социально-трудовых моделей;
• навыками применения методов социально-экономического анализа;
• инструментарием анализа состояния социального партнёрства и трудовых отношений на современном рынке труда;
• навыками самостоятельной работы с литературными источниками и статистическими данными.