Управление экосистемами (российско-нидерландская программа с углубленным изучением иностранного языка) / Eco-management (Russian-Netherlands program with advanced level of foreign languages)

Первая в России программа в области управления экосистемами – системами жизненной среды (городами, селами, регионами, страной, крупными агломерациями, интеграционными объединениями), с учетом взаимозависимостей управленческих, человеческих, природных, энергетических, био и иных ресурсов).

Современное, качественное и престижное образование по направлению «Государственное и муниципальное управление». Реализуется на английском языке при обучении в вузе-партнере.

Присваиваемая квалификация: бакалавр.

Прием проводится на базе среднего общего образования на основании оцениваемых по стобалльной шкале результатов ЕГЭ:

1. Русский язык.
2. Обществознание.
3. Предмет по выбору поступающего:
   • Иностранный язык.
   • Математика.

На базе среднего профессионального или высшего образования – по результатам вступительных испытаний, проводимых Академией самостоятельно.

Изучаемые языки:

• английский;
• голландский (факультатив по желанию, на базе Nuffic Neso Russia (Голландский образовательный центр). 

Наши зарубежные партнеры:

Голландия

• The University of Amsterdam (UvA)
• The Utrecht University
• The Leiden University
• The Erasmus University Rotterdam
• Nuffic Neso Russia(Голландский образовательный центр)
• Проект Dutch Science Talks

Швейцария

• United Nations Institute for Training and Research (Учебный и научно-исследовательский институт ООН).

Преимущества программы:

• актуальный профиль подготовки – впервые предлагается программа, сочетающая изучение проблем развития экосистем и механизмов государственного регулирования этих процессов;
• выпускники готовятся к решению новейших, сложных и актуальных проблем государственного и муниципального управления (сохранение обеспеченности страны стратегическими ресурсами, возобновляемыми источниками энергии, снижение антропогенной нагрузки на экосистему мегаполисов, развитие государственной системы особо охраняемых природных территорий, сохранение биоразнообразия, формирование эко-комфортных условий для жизни, сохранения здоровья и работоспособности человека и др.);
• у выпускников программы формируются знания международных стандартов оценки экологического состояния среды, умение оценить лучшие зарубежные и российские практики для анализа и прогнозирования развития экосистем;
• у выпускников развивается экологическое мышление, понимание связей принятых решений с перспективами развития жизненной среды, состоянием социума, биосферных и природных функций управляемой системы, человеческими ресурсами, благосостоянием жителей;
• учебный процесс направлен на интенсификацию обучения, активное применение технологий проблемного (проектного) обучения;
• изучение иностранных языков с целью доступа к зарубежным источникам информации, обмена опытом с зарубежными партнерами, обеспечения конкурентных преимуществ на рынке труда;
• обеспечение студентов местами практики, в том числе длительной преддипломной практики в специализированных организациях;
• возможность обучения в зарубежных университетах, программы академической студенческой мобильности (студенческих обменов), зарубежные стажировки;
• участие в научных исследованиях, проводимых Академией и потенциальными работодателями, возможности публикаций в научных журналах;
• перспектива дальнейшего обучения  в российской и зарубежной магистратуре, по программам двух дипломов.

Мы создаем условия, при которых каждый студент имеет возможность раннего включения в практику мониторинга, прогнозирования и управления экосистемами.