Международное гуманитарное сотрудничество

Руководитель проекта

Научный консультант проекта

Егоров Владимир Константинович

Заведующий кафедрой ЮНЕСКО. Главный научный сотрудник центра государственной службы и управления.

---

R

Доктор философских наук

R

Профессор

R

Заслуженный деятель науки Российской Федерации

R

Этап 1: сентябрь 2015 — июль 2016 года

1. Анализ российского и зарубежных подходов в концептуализации понятия «международное гуманитарное сотрудничество», принципов и содержания гуманитарного сотрудничества.
2. Страновые исследования международного сотрудничества в сфере образования. Анализ образовательного пространства СНГ.

Материалы по итогам первого этапа проекта

1. Андреева Л.Г. Политика в сфере образования взрослых: анализ ключевых аспектов на примере России и ЕС (статья в сборнике «Государственное управление и развитие России: модели и проекты» т.3, 2017)
2. Ашурбеков З.Дж. Россия – Азербайджан: сотрудничество в сфере высшего образования (статья в сборнике «Россия и мир: диалоги. 2017»)
3. Хаят М.И. Интернационализация образования: проблемы теории и практики (статья в сборнике «Россия и мир: диалоги. 2017»)
4. Боргарелло К. Язык и действительность: современное переосмысление роли слов (статья в сборнике «Россия и мир: диалоги. 2017»)
5. Варламова Н.Н. Анализ инструментов продвижения языка на примере деятельности Гёте-института и Института Пушкина (статья в сборнике «Россия и мир: диалоги. 2017»)
6. Воропай В.В., Алексеева Т.М. Анализ информационно-психологической войны в социальной сети Twitter как инструмента манипуляции общественным сознанием на примере сирийского кризиса (статья в сборнике «Россия и мир: диалоги. 2017»)
7. Липунова С.Г. Развитие гуманитарного сотрудничества между Русской православной и Римско-католической церквями в XXI веке (статья в сборнике «Россия и мир: диалоги. 2017»)
8. Григорьева Н.А., Михальченкова В.В. Сравнительный анализ деятельности Русской православной церкви и Польской католической церкви во Франции (статья в сборнике «Россия и мир: диалоги. 2017»)
9. Нико Э. От трансгуманизма к постгуманизму: эволюция, подлежащая регулированию (статья в сборнике «Россия и мир: диалоги. 2017»)
10. Чигодайкина П.А. Тенденции клерикализации общества и политизации религии (статья в сборнике «Россия и мир: диалоги. 2017»)
11. Комлева В.В. Международная конкуренция государственных политик в области высшего образования (статья в журнале «Обозреватель/Observer»)

Этап 2: сентябрь 2016 — июль 2017 года

1. Сравнительный анализ институтов и инструментов реализации международного гуманитарного сотрудничества России и зарубежных стран, выявление эффективных практик.
2. Исследование российских и зарубежных моделей языковой и культурной политики и разработка предложений по продвижению русского языка и культуры за рубежом.
3. Анализ международного сотрудничества в сфере образования, определение условий и факторов развития международных образовательных программ, разработка предложений по продвижению российского образования за рубежом, развития интернационализации.
4. Исследование роли церкви в международном гуманитарном сотрудничестве
5. Анализ международного имиджа России и разработка предложений по совершенствованию инструментов его формирования и продвижения
6. Концептуализация и изучение лучших практик нового направления международного гуманитарного сотрудничества — обеспечение гуманитарной безопасности бизнеса за рубежом.

Материалы по итогам второго этапа проекта

1. Волк А.Е. Образовательные программ Европейского Союза и Российской Федерации в рамках Целей Устойчивого Развития ООН (статья в сборнике «Государственное управление и развитие России: модели и проекты» т.2, 2017)
   Болтенкова Л.Ф., Рябова Е.И. Межрегиональное и приграничное сотрудничество — часть международных отношений (учебно-методическое пособие, 2018)
2. Андреева Л.Г. Система непрерывного профессионального образования как фактор обеспечения профессионального развития личности в международном пространстве (статья в сборнике «Россия и мир: диалоги. 2017»)
3. Комлева В.В. Интернационализация высшего образования как провоцирующий фактор обострения конкуренции национальных образовательных систем (статья в сборнике «Россия и мир: диалоги. 2017»)
4. Карева Д.В. Мотивация иностранных студентов к обучению в Российской Федерации (статья в сборнике «Россия и мир: диалоги. 2017»)
5. Сикиринская К.А., Сухарев А.К. Экономические инструменты повышения доступности высшего образования (статья в сборнике «Россия и мир: диалоги. 2017»)
6. Трофименко В., Караханян А., Скорикова А. Инструменты формирования позитивного имиджа России в мире (статья в сборнике «Россия и мир: диалоги. 2017»)
7. Ходос Е.А., Татарова Е.В. Мотивация иностранных студентов к обучению в России (статья в сборнике «Россия и мир: диалоги. 2017»)
8. Комлева В.В. Проблемы и перспективы русского языка как языка общего образовательного пространства СНГ (статья в сборнике «Методические и лингвистические аспекты преподавания в высшей школе»)

Этап 3: сентябрь 2017 -июль 2018 года

Продолжение исследований, начатых на предыдущих этапах.

Новые направления исследований на третьем этапе:

• теоретико-методологическое осмысление проблем международного гуманитарного сотрудничества
• международная гуманитарная помощь и гуманитарные интервенции
• международный культурно-исторический, образовательный, научный туризм.

Материалы по итогам третьего этапа проекта

…

Этап 4:  сентябрь 2018 -июль 2019 года

Продолжение исследований, начатых на предыдущих этапах.

Новые направления исследований на четвертом этапе:

• перспективы развития образовательного пространства «Большой Евразии»
• значение регионов России в международном гуманитарном сотрудничестве
• этнокультурный туризм
• международный опыт социокультурного проектирования городов.

Материалы по итогам третьего этапа проекта

…