Государственная экологическая политика

Цель дисциплины:

• расширение знаний и практических навыков анализа современной государственной экологической политики для повышения уровня профессионализма в организационно-управленческой, аналитической и научно-исследовательской деятельности.

Задачи дисциплины в соответствии с видами профессиональной деятельности:

• изучить основные теории и концепции взаимодействия государств и общества в сфере использования ресурсов природы, основы формирования государственной экологической политики и тенденции развития государственного управления в сфере природопользования и окружающей среды;
• отработать навыки анализа тенденций и динамики изменений состояния окружающей среды, анализа и разработки программ развития, обеспечивающих экологическую безопасность; активного использования нормативных и правовых документов, относящихся к сфере управления природопользованием и охраной окружающей среды;
• сформировать навыки применения компьютерных технологий при анализе информации о состоянии природных систем и тенденциях их развития;
• выработать способность к аналитической работе в области управления в сфере природопользования.

Планируемые результаты обучения по дисциплине:

знать:

• современное состояние экологической проблемы в России и мире в целом;
• основные тенденции развития государственного управления в сфере природопользования и охраны окружающей среды;
• особенности системы сбора информации о состоянии природных систем;
• основы проектной деятельности в сфере природопользования и охраны окружающей среды;
• основные этапы развития экологического управления;

уметь:

• анализировать тенденции и динамику изменений состояния окружающей среды;
• разрабатывать программы развития, обеспечивающие экологическую безопасность;
• применять компьютерные технологии при анализе информации о состоянии природных систем и тенденциях их развития;
• диагностировать экономические, социальные и политические последствия экологических изменений;

владеть:

• методами экологического менеджмента;
• навыками разработки планов комплексного  развития территорий с учетом эколого-географических особенностей регионов;
• навыками использования геоинформационных систем в природопользовании;
• навыками целостного подхода к анализу глобальных, региональных и локальных экологических проблем с учетом потенциальных угроз для населения и состояния экономики Российской Федерации.