Иван Байдаков, директор Центра прикладной истории Института общественных наук (ИОН) Президентской академии, рассказывает, почему в век интернета и нейросетей так важно гуманитарное образование.
Главный ответ прост – гуманитарии до сих пор управляют этим миром. Это показало исследование, проведенное в 30 странах. Люди, принимающие важнейшие решения, имеют чаще всего социологическое или филологическое образование.
Почему?
Образование в социально-гуманитарной сфере закладывает базовый потенциал. Компьютерные технологии, нейросети, социальные сети меняют векторы саморазвития человека, но не основу – привитые изначально общечеловеческие ценности, которые высоко ценятся в любой сфере. При этом, благодаря тренду на междисциплинарность, специалисты социально-гуманитарной области все чаще сотрудничают с представителями других направлений, что рождает новые области деятельности и профессии.
Президентская академия многие годы готовит специалистов-гуманитариев именно с прицелом на занятие ими лидирующих позиций в различных областях общественной жизни.
В 2024 году Академия реализует семь программ по пяти направлениям подготовки в области социально-гуманитарного знания. Среди них:
Психология
- Психологическое консультирование и коучинг (Психология)
- Психология: современная теория и практика (Психология)
Психология служебной деятельности
- Психология организационного поведения (Психология служебной деятельности)
История
- История государства и власти (История)
- Прикладная отечественная история (История)
Филология
- Филология и перевод (Искусства и гуманитарные науки)
Социология
- Технологии социологического исследования (Социология)
Каждая из этих программ позволяет получить актуальные компетенции и стать квалифицированным специалистом. Но по-настоящему ценно, что с годами система образования в Президентской академии выстроилась так, чтобы вы смогли максимально раскрыть свой потенциал и начать профессиональную карьеру еще до окончания обучения.
Рассмотрим для примера одно, казалось бы, самое «несовременное» направление – историю.
В Институте общественных наук РАНХиГС представлены две программы по истории: «История государства и власти» и «Прикладная отечественная история».
Первая программа посвящена изучению всеобщей истории, сфокусирована на изучении исторических процессов и их связи с современностью. Потому что каждое управленческое решение современности имеет исторический аналог и может быть просчитано по последствиям. Нужно просто знать эти кейсы.
И для тех, кто заинтересован в практическом применении исторического знания, прежде всего российского, работает программа «Прикладная отечественная история». Благодаря междисциплинарному подходу в обучении наши выпускники смогут построить карьеру не только в качестве преподавателей истории или исследователей (что логично), но и журналистов, работников экспертно-аналитических и культурных центров, а также разработчиков собственных медийных и образовательных продуктов – что уже является признаком современности, ответом на запросы XXI века.
Условия поступления на программы на коммерческой основе:
- ЕГЭ по русскому языку – от 55
- ЕГЭ по истории – от 40
- ЕГЭ по иностранному языку (предмет по выбору) – от 50
- ЕГЭ по обществознанию (предмет по выбору) – от 50
Для тех, кто по натуре гуманитарий, но хочет максимально использовать все достижения прогресса в своей работе, идеально подойдет программа «Технологии социологического исследования».
Она развивает навыки анализа данных и исследовательского проектирования. Студенты изучают различные методы сбора и обработки данных, статистические методы, программное обеспечение, нейросети. И это на фоне серьезной подготовки сразу по двум иностранным языкам. После выпуска (а по факту – уже на последних курсах вуза) вы будете иметь полную свободу выбора траектории профессионального развития и хорошую конкурентоспособность на рынке, развиваться в любой области – науке, маркетинге, UX-исследованиях.Условия поступления на программу на коммерческой основе:
- ЕГЭ по русскому языку – от 55
- ЕГЭ по обществознанию – от 50
- ЕГЭ по иностранному языку (предмет по выбору) – от 50
- ЕГЭ по профильной математике (предмет по выбору) – от 40
- ЕГЭ по информатике (предмет по выбору) – от 50
В современном мире, полном стресса, неопределенности и быстро меняющихся реалий, роль лидера с подготовкой психолога становится все более важной. Психолог – это не просто «слушатель» проблем, а специалист, помогающий разобраться в себе, преодолеть трудности и найти пути к личной гармонии. Он использует научные знания о человеческой психике, чтобы снять напряжение, улучшить взаимоотношения в коллективе, повысить самооценку и сделать жизнь более счастливой и успешной.
Полный набор характеристик, которыми должен обладать лидер территории или бизнеса, верно?
Программы по психологии Института общественных наук построены вокруг трех основных направлений работы психолога. Тем, кому интересно изучить работу человеческого мозга, психометрику и нейропсихологию, подойдет программа «Психология: современная теория и практика». Программа «Психологическое консультирование и коучинг» актуальна для тех, кто планирует построить карьеру в области практической психологии, развиваться в организационном консультировании руководителей, корпоративном обучении и карьерном коучинге. Программа специалитета «Психология организационного поведения» – это первая в России программа по направлению «Психология служебной деятельности». В ее фокусе находятся психология управления, организационная психология и психология бизнеса. Выпускники успешно развивают карьеру как бизнес-тренеры, HR-специалисты, эксперты отделов оценки и развития персонала, а также могут занимать позицию Research Scientist.
Условия поступления на программу на коммерческой основе:
- ЕГЭ по русскому языку – от 55
- ЕГЭ по биологии – от 40
- ЕГЭ по иностранному языку (предмет по выбору) – 50
- ЕГЭ по профильной математике – 40
- ЕГЭ по обществознанию (предмет по выбору) – от 50
Почему мы так смело говорим о карьерном треке уже на старших курсах Академии?
Все программы социально-гуманитарного блока имеют широкий пул партнеров, которые проводят мастер-классы для студентов в рамках занятий, предлагают практики и стажировки, а заодно присматривают себе перспективных будущих сотрудников и готовы предлагать им заманчивые условия трудоустройства уже на стадии обучения.
Программы историко-филологического факультета активно сотрудничают с ведущими культурными институциями Москвы, среди которых Музей-заповедник «Царицыно», Дом культуры «ГЭС-2», «Музей Москвы», Российское историческое общество, Еврейский музей и центр толерантности, Институт этнологии и антропологии имени Н. Н. Миклухо-Маклая РАН, редакции журналов «Вопросы литературы», «Иностранная литература» и другие.
Психологи активно сотрудничают с фондом «Подарок Ангелу», консалтинговой компанией «Технологии и решения», научно-исследовательской лабораторией когнитивных исследований, специализирующейся на современных фундаментальных и прикладных психологических исследованиях.
Социологов «присматривают» в Центр социологических исследований РАНХиГС, Московский институт социальных и культурных программ, Фонд «Общественное мнение».
