Программа «Обучение служением» объединяет студентов и социальных партнеров для решения реальных задач. Один из таких проектов реализован в Республике Карелия.
Избирательная комиссия Республики Карелия получила сертификат о реализации проекта «Повышение правовой культуры избирателей» в рамках федеральной программы «Обучение служением». Награда стала признанием эффективного взаимодействия организаторов выборов с электоральными волонтерами и студентами Президентской академии. Избирком Карелии с 2024 года активно сотрудничает с добровольцами через платформу «Добро.ру», а в 2026 году выступил социальным партнером программы «Обучение служением».
Для реализации задачи по правовому просвещению молодежи Избирком Карелии предложил Институту государственной службы и управления РАНХиГС разработать современные инструменты работы с молодыми избирателями. Студенты направления «Зарубежное регионоведение» (программа «Россия и арабский мир: бизнес, политика, коммуникации с углубленным изучением иностранных языков» в рамках модуля «Обучение служением» подготовили проект, представляющий собой цикл из 10 интерактивных лекций для студентов вузов Петрозаводского городского округа. Лекции построены на кейсах, групповых заданиях, юридических задачах и дискуссиях, что позволяет перейти от пассивного усвоения норм к осознанному электоральному поведению.
Над проектом работала команда из десяти человек. Елизавета Малова и Богдан Черепанов проанализировали действующее избирательное законодательство и существующие практики правового просвещения. Кира Крысина, Яна Русанова, Яна Голубева, Злата Чумакова и Юлия Илларионова разработали сценарии десяти интерактивных занятий. Савелий Сех и Лилия Минасян подготовили аналитический отчет по итогам пробной лекции, которую провел для студентов Президентской академии руководитель проекта Илья Хаймин.
Куратор проекта, доцент Альбина Кагарманова отметила актуальность проекта необходимостью формирования устойчивой модели ответственного электорального поведения среди молодежи как ключевого ресурса развития гражданского общества. Связь тематики курса лекций с направлением «Зарубежное регионоведение» проявляется в таких аспектах, как работа международных наблюдателей на выборах, участие в выборах лиц, имеющих гражданство других стран, а также участие в выборах местного уровня неграждан России в некоторых случаях.
О работе над проектом мы расспросили его руководителя, студента 2 курса бакалавриата по направлению «Зарубежное регионоведение» Илью Хаймина.
– Как бы вы кратко описали ваш проект для друга, который никогда не слышал про «Обучение служением»?
– Это проект, который поможет понять смысл, порядок и особенности избирательного процесса в России.
– Что именно вы сделали в рамках проекта, и какой результат считаете самым важным7
– Мы адаптировали сложные юридические формулировки для студентов любых направлений, чтобы каждый – от медика и инженера до филолога и историка – мог получить квалифицированную консультацию о своих избирательных правах и обязанностях доступным языком без необходимости погружаться в тонкости электорального законодательства.
– Расскажите про человека или организацию, на которых ваш проект повлиял сильнее всего.
– Думаю, это вся система избирательных комиссий Республики Карелия. За три года работы в этой сфере я понял, что правовое просвещение тех, кто только входит в электоральный процесс, является крайне важным направлением деятельности избиркомов, а эта категория граждан – одна из самых требовательных в части проработки методик донесения информации. Являясь представителями этой части электората, мы смогли создать комплекс мероприятий, подходящий и понятный всем, кто может называть себя учащимся – от школьника до аспиранта.
– Без каких знаний из ваших учебных предметов этот проект бы не получился?
– Без знаний, полученных на юридических дисциплинах, реализовать проект было бы невозможно – разбираться в законодательстве надо уметь. Пригодились и знания по психологии: понимать, как человек усваивает информацию, оказалось не менее важно.
– Вспомните момент, когда вы подумали: «Вот ради этого стоило вписываться в проект».
– Такой момент настал, когда я получил от ребят проекты сценариев наших лекций. Прочитав их, я осознал весь уровень профессионализма и ответственности своей команды и был приятно удивлен качеством итогового продукта. Для меня, как для руководителя проекта, это и был момент осознания того, что все было сделано правильно и, что самое главное, не зря.
– Какой навык вы прокачали сильнее всего благодаря этому проекту?
– Навык работы с законодательством. Поскольку наш проект направлен именно на адаптацию юридических формулировок, этот навык был просто необходим. Убежден, что в дальнейшем он еще не раз понадобится мне в профессиональной деятельности.
Программе «Обучение служением» исполнилось три года. Только за последний весенний семестр в Институте государственной службы и управления (ИГСУ) Президентской академии ее участниками стали 1095 студентов. Заказчиками выступили 68 организаций, среди которых федеральные и муниципальные органы власти, региональные администрации и некоммерческие организации.
Избирательная комиссия Республики Карелия получила сертификат о реализации проекта «Повышение правовой культуры избирателей» в рамках федеральной программы «Обучение служением». Награда стала признанием эффективного взаимодействия организаторов выборов с электоральными волонтерами и студентами Президентской академии. Избирком Карелии с 2024 года активно сотрудничает с добровольцами через платформу «Добро.ру», а в 2026 году выступил социальным партнером программы «Обучение служением».
Для реализации задачи по правовому просвещению молодежи Избирком Карелии предложил Институту государственной службы и управления РАНХиГС разработать современные инструменты работы с молодыми избирателями. Студенты направления «Зарубежное регионоведение» (программа «Россия и арабский мир: бизнес, политика, коммуникации с углубленным изучением иностранных языков» в рамках модуля «Обучение служением» подготовили проект, представляющий собой цикл из 10 интерактивных лекций для студентов вузов Петрозаводского городского округа. Лекции построены на кейсах, групповых заданиях, юридических задачах и дискуссиях, что позволяет перейти от пассивного усвоения норм к осознанному электоральному поведению.
Над проектом работала команда из десяти человек. Елизавета Малова и Богдан Черепанов проанализировали действующее избирательное законодательство и существующие практики правового просвещения. Кира Крысина, Яна Русанова, Яна Голубева, Злата Чумакова и Юлия Илларионова разработали сценарии десяти интерактивных занятий. Савелий Сех и Лилия Минасян подготовили аналитический отчет по итогам пробной лекции, которую провел для студентов Президентской академии руководитель проекта Илья Хаймин.
Куратор проекта, доцент Альбина Кагарманова отметила актуальность проекта необходимостью формирования устойчивой модели ответственного электорального поведения среди молодежи как ключевого ресурса развития гражданского общества. Связь тематики курса лекций с направлением «Зарубежное регионоведение» проявляется в таких аспектах, как работа международных наблюдателей на выборах, участие в выборах лиц, имеющих гражданство других стран, а также участие в выборах местного уровня неграждан России в некоторых случаях.
О работе над проектом мы расспросили его руководителя, студента 2 курса бакалавриата по направлению «Зарубежное регионоведение» Илью Хаймина.
– Как бы вы кратко описали ваш проект для друга, который никогда не слышал про «Обучение служением»?
– Это проект, который поможет понять смысл, порядок и особенности избирательного процесса в России.
– Что именно вы сделали в рамках проекта, и какой результат считаете самым важным7
– Мы адаптировали сложные юридические формулировки для студентов любых направлений, чтобы каждый – от медика и инженера до филолога и историка – мог получить квалифицированную консультацию о своих избирательных правах и обязанностях доступным языком без необходимости погружаться в тонкости электорального законодательства.
– Расскажите про человека или организацию, на которых ваш проект повлиял сильнее всего.
– Думаю, это вся система избирательных комиссий Республики Карелия. За три года работы в этой сфере я понял, что правовое просвещение тех, кто только входит в электоральный процесс, является крайне важным направлением деятельности избиркомов, а эта категория граждан – одна из самых требовательных в части проработки методик донесения информации. Являясь представителями этой части электората, мы смогли создать комплекс мероприятий, подходящий и понятный всем, кто может называть себя учащимся – от школьника до аспиранта.
– Без каких знаний из ваших учебных предметов этот проект бы не получился?
– Без знаний, полученных на юридических дисциплинах, реализовать проект было бы невозможно – разбираться в законодательстве надо уметь. Пригодились и знания по психологии: понимать, как человек усваивает информацию, оказалось не менее важно.
– Вспомните момент, когда вы подумали: «Вот ради этого стоило вписываться в проект».
– Такой момент настал, когда я получил от ребят проекты сценариев наших лекций. Прочитав их, я осознал весь уровень профессионализма и ответственности своей команды и был приятно удивлен качеством итогового продукта. Для меня, как для руководителя проекта, это и был момент осознания того, что все было сделано правильно и, что самое главное, не зря.
– Какой навык вы прокачали сильнее всего благодаря этому проекту?
– Навык работы с законодательством. Поскольку наш проект направлен именно на адаптацию юридических формулировок, этот навык был просто необходим. Убежден, что в дальнейшем он еще не раз понадобится мне в профессиональной деятельности.
Программе «Обучение служением» исполнилось три года. Только за последний весенний семестр в Институте государственной службы и управления (ИГСУ) Президентской академии ее участниками стали 1095 студентов. Заказчиками выступили 68 организаций, среди которых федеральные и муниципальные органы власти, региональные администрации и некоммерческие организации.
