В ИГСУ в онлайн-формате состоялась секция «Социальное управление в условиях неопределённости и рисков»
18 мая 2022 года в рамках международной конференц-сессии ИГСУ «Государственное управление и развитие России: глобальные тренды и национальные перспективы» состоялась секция кафедры организационного проектирования систем управления «Социальное управление в условиях неопределённости и рисков» в онлайн формате.
Выбор темы и проблематики секции был обусловлен актуальными социальными тенденциями и научным содержанием образовательной программы «Управление изменениями», реализуемой кафедрой организационного проектирования систем управления ИГСУ РАХиГС (научный руководитель программы – д.соц.н., заведующая кафедрой Елена Литвинцева; директор программы – к.соц.н., доцент Олеся Широкова).
Программа секции в этом году включила пленарную часть и работу по тематическим сессионным комнатам. Пленарную часть открыло глубоко содержательное выступление профессора кафедры организационного проектирования систем управления Людмилы Василенко, посвященное анализу социальных институтов цифрового общества в условиях неопределённости. Доклад «Возможности и риски социального управления в условиях неопределенности» заведующего сектором Института философии РАН Владимира Буданова вызвал резонанс и оживленную дискуссию участников секции. Завершил пленарную часть главный специалист-эксперт группы по профилактике коррупционных и иных правонарушений Управления правового обеспечения деятельности ФМБА России Дмитрий Абакаров, который затронул практические аспекты, связанные с угрозами и методами превенции кадровых рисков системы социального управления в России.
Далее работа секции продолжилась в тематических сессионных комнатах (подсекциях). Такой формат позволил включиться в обсуждение и услышать выступления максимального количество участников.
Спектр рассматриваемых проблем сессионной комнаты «Управление рисками и кризисами в различных сферах российского социума» (модераторы: Е. Литвинцева, О. Широкова) был довольно широким: от геополитических рисков, до проблем развития робототехники.
Открыла выступление заведующая кафедрой организационного проектирования систем управления Елена Литвинцева, представив оригинальный социологический дискурс-анализ социальных рисков. Доцент кафедры организационного проектирования систем управления Альбина Кагарманова порассуждала об актуальных проблемах развития робототехники в России. Нетривиальный подход представил магистрант 2 курса программы «Управление изменениями» Владимир Анишко, который коснулся геополитических аспектов управления в условиях неопределенности на основе опыта КНР. Выступления магистрантов 1 курса программы «Управление изменениями» коснулись конкретных областей практической деятельности по управлению в условиях неопределенности антикризисных организационных стратегий (Владимир Федонников) и развития института оценочной деятельности (Антон Вовк). Особый интерес и живое обсуждение вызвало выступление доцента кафедры Евгении Гороховой об этических рисках современных тенденций в социальной инженерии.
Работа следующей сессионной комнаты была посвящена вопросам государственного и регионального управления и опыту местных сообществ в условиях неопределенности (модераторы: Людмила Василенко, Данил Махницкий).
Встречу открыли коллеги из Владимирского филиала РАНХиГС – заведующий кафедрой государственного и муниципального управления Андрей Ашин и доцент кафедры государственного и муниципального управления Елена Потапова, которые выступили с инновационным докладом о государственном управлении в условиях «новой нормальности». Декан факультета ГМУ ВИУ (филиал РАНХиГС) Юлия Дроздова затронула тему социальных ресурсов территориальных общностей в условиях турбулентности и коснулась их сценариев развития. Вице-президент Российского общества социологов Ирина Сосунова выступила с докладом «Новое качество жизни и экоустойчивое развитие регионов в условиях неопределенности и рисков», основная идея которого заключалась в формировании экологически ориентированного управления и соответствующих компетенций в контексте нового понимания качества жизни. Уполномоченный по правам ребёнка в Челябинской области Евгения Майорова представила в качестве метода управления рисками региональную модель Уполномоченного по правам ребёнка. В завершение работы подсекции выступили аспирант кафедры организационного проектирования систем управления Данил Махницкий с докладом «Цифровая трансформация системы государственного управления как ответ на политические и социально-экономические вызовы» и магистрант 1 курса программы «Управление изменениями» Артур Данилов, затронув актуальную тему формирования национальной идеи России в целях стратегического антикризисного управления.
Выступления третьей сессионной комнаты «Человеческий потенциал в условиях изменений: образование, карьера, рынок труда» (модераторы: Дмитрий Абакаров, Юлия Дружинина) объединял общий вектор, связанный с профессиональным развитием в современных условиях.
Работу данной подсекции открыли доклады коллег из НИУ Белгородского государственного университета. Первое сообщение Инны Шаповаловой касалось анализа такого явления как ксенофобия в студенческой среде. Она затронула проблемы проявления и изменения национальных, этнических и религиозных аспектов отношений студентов в контексте геополитической трансформации. Доклад Яны Серкиной погрузил участников сессионной комнаты в тему трансформации системы высшего образования, где рассматривался процесс управления рисками в условиях цифровизации пространства регионального вуза. Проблематика системы высшего профессионального образования также прозвучала в выступлении преподавателя кафедры организационного проектирования систем управления Юлии Дружининой, которая представила результаты одного из этапов исследовательского проекта, посвященного процессу мотивации ППС, где кейсом выступил среднестатистический российский нерейтенговый вуз. В ее сообщении анализировались условия поддержания достижительной стратегии мотивации ППС, а также факторы формирования избегательной стратегии мотивации преподавателя в образовательном пространстве современного вуза. Далее участники подсекции перешли от вузовской практики к анализу школьной практики. Так, директор МБОУ Петровской средней общеобразовательной школы Петр Боярский охарактеризовал результаты реализации концепции образовательного комплекса как эффективную траекторию социального управления в образовании. Докладчик отметил, что основными принципами изменений современной системы образования являются: непрерывность, интегративность и вариативность. Магистрант 2 курса программы «Управление изменениями» Марк Крылов, в продолжение данной темы рассмотрел возможности дополнительного образования детей и подростков с позиции происходящих изменений в отношении мотивации к обучению в целом и апробации некоторых форм работы с подростками в рамках программы дополнительного образования «Робототехника». На данной подсекции также были представлены доклады гостей сессионной комнаты – студентов 3 курса Поволжского института управления имени П.А. Столыпина (филиал РАНХиГС) – Альбины Брашевой и Александры Хечиевой, которые проанализировали ситуацию на рынке труда и обосновали условия неопределённости, задающие требования к формированию различных стратегий найма персонала в новой реальности. В завершение работы сессионной комнаты участники затронули некоторые социально-психологические аспекты управления кадровым потенциалом медицинских учреждений, которые освещались в кратком сообщении магистранта 2 курса программы «Управление изменениями» Андрея Каспарова.
Работа каждой сессионной комнаты сопровождалась научными дискуссиями по многим затронутым проблемам, оживлённым обсуждением и комментариями в чатах.
После завершения работы сессионных комнат участники встретились в общем зале, где модераторы подвели итоги работы своих комнат, отметив наиболее важные и яркие моменты выступлений. Завершая работу секции, директор программы «Управление изменениями» Олеся Широкова. резюмировала результаты работы секции «Социальное управление в условиях неопределённости и рисков», отметив высокий уровень подготовки участников, глубину и содержательность прозвучавших на секции выступлений.
Благодарим всех участников за активное участие в работе секции и надеемся на дальнейшее плодотворное научное сотрудничество!